Matematik

Afkodning og matematik

Matematik er et stor emne inden for afkodning.
Under afkodning, vil man i starten, nok tænke, hvad er det?
For at kunne forstå matematik, gælder det om, at man kan forstå det matematiske sprog.

Hvis man skulle kunne forstå matematik, er det vigtigt du forstår, hvordan du regner en opgave ud. Der vil det være en god løsning, at skrive det ned på et papir, eller tegne det for dig, til du får forståelse om emnet.

Her kan du læse mere om, hvorfor vi sjældent er gode til både Matematik og sprog

Et eksempel kunne være:

Brian har fundet ud af, at sin have skal have et samlet areal på 100m^2, og hans have er 20m lang.

Her gør man det så lettere for sig selv, ved at lave en skitse af den have, og så finde problemet, som i dette tilfælde jo var bredden.

Matematiske symboler:


Inden for matematik findes der mange symboler og dem skal vi kunne afkode, til vi kan forstå det matematiske sprog.







Opgave A:

Opgave B

Graf 1.

Hvis man kigger nærmere på denne graf (Graf 1), kan man se, at 3x er hældnings-koefficienten. Det er den, der bestemmer hvor meget linjen den hælder.
+4 Er det punkt, hvor den rammer y aksen. Altså hvis man sætter det i ligningen(y=ax+b) hedder den således:
y=3x+4

Graf 2

Her kan man se en graf (Graf 2), hvor vi igen bruger formlen (y=ax+b)
Her er hældningskoefficenten 1x og højden på y- aksen er 4.




Opgave C 

Lederen af stolefabrikken har brug for hjælp.
Han skal have hjælp til at finde ud af, hvor meget det vil koste, at få lavet hans møbler, hvis det er 700 stk, der skal fremstiles.

Den "manipulerede"

Den "videnskabelige"

Her kan man se en lineær linje, som beskriver prisen for salg af møbler, og hvor mange stole, der i alt bliver solgt.

Hældningskoefficienten er i dette tilfælde 45x, fordi en stol koster 45kr,-

Hvis der bliver fremstillet 700 stole, kommer der til at være omkostninger på 54.500kr,-

For at gøre det læsbart, er det kommet en stor overskrift, til læseren, kan se, hvad det går ud på. På akserne er der beskrevet hvad de tal betyder der er angivet. På den måde, er det muligt, at læseren kan bruge dette diagram til noget, og få de informationer og data han skal bruge,

For at omkostningerne ikke ser så store ud, har jeg trukket dem ud, til det ser "billigere" ud, til modtagerem, får et positivt indblik i grafen, og at den ikke virker manipuleret.

Kilder:

http://jyllands-posten.dk/nyviden/ECE8583614/derfor-er-man-sjaeldent-baade-god-til-matematik-og-sprog  (08.02.2017)

http://www.rasmus.is/dk/T/G/Su43k01.htm (08.02.2017)

http://denstoredanske.dk/It,_teknik_og_naturvidenskab/Matematik_og_statistik/Regning,_algebra_og_talteori/heltal (08.02.2017)


Billede:

http://www.emu.dk/sites/default/files/SprogetIMatematik.jpg (08.02.17)

https://ing.dk/sites/ing/files/styles/w800_16-9/public/images/36490.jpg?itok=N1E9Ckgd (08.02.17)